|
 |
 |
A psicopedagogia de Vigótski e a educação musical: uma aproximação
Kátia Simone Benedetti* & Dorotea Machado Kerr**
Resumo: Este trabalho apresenta alguns pressupostos da psicopedagogia de Vigótski, relacionando-os com a área da Educação Musical. O objetivo é apresentar a psicopedagogia de Vigótski como um possível suporte teórico para fundamentar as práticas musicais propostas pelos Métodos Ativos e também para fundamentar a importância da Educação Musical como disciplina estruturada, inserida no currículo escolar desde a Educação Infantil.
Palavras-chave: Vigótski; Aprendizagem formal; Educação
Musical; Métodos Ativos; ZDP.
Acesse aqui o texto na íntegra em formato PDF.
Fonte: BENEDETTI, Kátia Simone; KERR, Dorotea Machado. A psicopedagogia de Vigótski e a educação musical: uma aproximação. Marcelina: Revista do Mestrado em Artes Visuais da Faculdade Santa Marcelina. São Paulo: Fasm, n.3, p.80-97, 2009. Eu-você etc.
|
|
| |
|
