Marluce Meire Carneiro Gonçalves (Escola Estadual Onze de Março - 1º, 2º, e 3º ano do ensino médio)
Cáceres, MT - Número de fotos: 11

Desenvolvi na EEOM, com turmas do 1º, 2º e 3º ano do ensino médio, o projeto Cultura Afro-Brasileira: Etnia, interação e atitude. O objetivo era valorizar a cultura, a arte e história do povo africano...- Saiba mais


Sueli Ferreira de Farias (E.E. Therezinha Aranha Mantelli - 7a. E e F e 8a. A, B, C, D, E, H e I)
São Paulo, SP - Número de fotos: 12

Trabalho realizado no mês de agosto de 2008, com duaração de 5 aulas, na Escola Estadual Therezinha Aranha Mantelli, para comemorar o nosso folclore de maneira diferente. Através de charges o alunos ...- Saiba mais


Marlise Stapait (Centro Educacional Machado de Assis, Escola Municipal Valentim João da Rocha e SENAI Joinville - Ensino Fundamental (5ª a 8ª) e Ensino Médio (1º e 2º))
Joinville, SC - Número de fotos: 10

Apreciação e Releitura das obras de Jorge Azeredo tendo como tema os músicos....- Saiba mais


Diovana Langner dos Santos (E.E.E.F.Francisco Andrighetto - 6º)
Santo Augusto, RS - Número de fotos: 10

Este trabalho foi realizado a partir de estudos de obras de arte com perspectiva e ponto de fuga. Orientei que explorassem a cor e nuances para deixar o trabalho harmônico....- Saiba mais


Sabrina Ribeiro Guimarães (CEIER-BE - 5ª a 8ª)
Boa Esperança, ES - Número de fotos: 51

O projeto “MUSEU NOSSO DE CADA DIA” pretende fundamentar a apreciação estética como cultura. Sendo assim, direito de todo e qualquer cidadão, levando ao reconhecimento de movimentos de arte, seus arti...- Saiba mais


Roseli Biazus de Oliveira (EEEF Vitória Quintela Ly - 5ª, 6ª e 7ª)
Vacaria, RS - Número de fotos: 10

Pelo facínio que tenho pela simbologia e beleza das mandalas, inclui no meu plano de aula o assunto. Motivei os alunos com um site, após dei o conceito do que são mandalas, coloquei a importância das ...- Saiba mais


Evanilde Guariento Kaiser (EE Irmãos Ismael - 1º série )
Onda Verde, SP - Número de fotos: 9

Começou com a necessidade do embelezamento do pátio e quadra. Feita a escolha dos alunos para participar, houve pesquisa de tinta, pincéis, espaço, etc. A escolhida foi aluna Ana Claudia,que com muito...- Saiba mais


Clara Regina Ignácio dos Santos (Escola Estadual de Ensino Médio Amadeo Rossi - 5ª série)
São Leopldo, RS - Número de fotos: 4

As imagens que apresento são referentes à proposta entre geografia e arte. O aluno após elaborar o tema e pensar sobre sua criação, fez uma referência ao Ginásio do Município de São Leopoldo como segu...- Saiba mais


Ilnar Alves da Silva da Costa (Pedro Morcelli - 1º EJA EM)
Guarulhos , SP - Número de fotos: 5

Trabalho realizado com alunos da EJA Escola pedro morcelli, produção de flores de sulfite, trabalhamos linhas, retas e aréa antes de produzirmos as flores, a escola utilizou as flores na festa julina....- Saiba mais


Georgette Silene Aparecida de Souza (Oficina cultural regional Altino Bondesan - natividade da serra - ensino fundamental 1)
Caçapava, SP - Número de fotos: 9

Foi realizada, no período de abril à julho de 2008, a oficina "Introdução ao teatro de Bonecos para Crianças" na cidade de Natividade da Serra, em São Paulo, através da Oficina Cultural Regional Alt...- Saiba mais


Luciana Lima Batista e Verônica Cavati (CEFET-ES - PROEJA)
Vitória, ES - Número de fotos: 9

A 2ª Mostra de Arte do CEFET-ES VIVENCIARTES no ano de 2008 falou a cerca dos 80 Anos do Manifesto Antropofágico. Os alunos do PROEJA foram responsáveis por confeccionarem quadros representantes da fa...- Saiba mais


Patricia Checozi Ferreira (Rio Vermelho - Séries Finais do Ensino Fundamental)
União da Vitória, PR - Número de fotos: 7

Esse projeto de dança realizado na Escola Estadual do Rio Vermelho tem como objetivo estimular o gosto e o prazer pela arte da dança por meio da corrente da Dança Moderna, fazendo com que os alunos c...- Saiba mais


Patrícia Checozi Ferreira (Rio Vermelho - 7 e 8 series)
Uniao da Vitória, PR - Número de fotos: 17

Trabalhos produzidos por alunos do Colegio Estadual Rio Vermelho, desenvolvido com base nas produçoes do artista plástico Romero Britto, os educandos realizaram a leitura de imagem com cerca de 50 im...- Saiba mais


Katyuscia Sosnowski (Sistema Unificado de Ensino - 7º ano)
Itapema, SC - Número de fotos: 9

Artes Visuais,Teatro e Música linguagens da arte interagindo num projeto contagiante e envolvente. Os alunos conheceram artistas como Paul Gauguin, Tarsila do Amaral, Goya, Salvador Dali entre outro...- Saiba mais


Elisângela da S. Souza (CIEP 128 - MAGEPE MIRIM - 2º ano - Ensino Médio)
Magé , RJ - Número de fotos: 10

As fotos abaixo são do andamento da III Exposição de Arte, cujo tema deste ano é "Arte em transformação". Durante o 1º semestre venho trabalhando a História da Arte e as linguagens artísticas. O nosso...- Saiba mais


ADRIANA APARECIDA BORLOTH (E.E.PROFªROSARITA TORKOMIAN - 1ª a 4ª Série do EF - ciclo I)
SÃO PAULO, SP - Número de fotos: 12

TEATRO DE BONECOS
Foi desenvolvido em maio de 2008 na E.E. Rosarita Torkomian com os alunos do ciclo I nas 1ª, 2ª, 3ª e 4ª séries.

Montamos, com muito carinho, o espetáculo infantil “Vamos ac...- Saiba mais


Georgette Silene Aparecida de Souza (Oficinas culturais Altino Bondesan - Curso de capacitação para educadores)
Caçapava, SP - Número de fotos: 25

"Oficina de Introdução ao Teatro de Bonecos para Educadores", em Caçapava: o trabalho esta caminhando a todo vapor. Um grupo bem eclético de educadores tem se esmerado no trabalho de confecção de bon...- Saiba mais


Ana Celda Amado Martins (Novo Mundo - 3ª e 4ª séries Fundamental 1)
Belo Horizonte, MG - Número de fotos: 1

Na Feira Literária foram apresentados trabalhos realizados pelos alunos dentro do Projeto de Arte e Literatura.Foram feitas releituras e poesias inspiradas nas obras de artistas famosos como Picasso...- Saiba mais


MARIA ANGÉLICA OLIVEIRA DA SILVA (EE PROFESSOR ASTROGILDO ARRUDA - ENSINO MÉDIO)
SÃO PAULO , SP - Número de fotos: 10

Depois dos jornais que cansaram professores e alunos, e a pedido, me propus a colocar um conteúdo em que eles pudessem desenhar (o que estavam loucos p/ fazer) antes de voltarmos a proposta da see. Ei...- Saiba mais


Viviani de Araújo Barbosa (Escola Estadual Gurucaia- Ensino Fundamental - 5ª, 6ª,7ª e 8ª Séries do Ensino Fundamental.)
São Jorge do Patrocínio, PR - Número de fotos: 14

O projeto " A ARTE de Olho na Ilha" foi desenvolvido no ano de 2006 e já participou de várias exposições, dentro e fora do município. O projeto contou com todos os alunos, professores e equipe pedag...- Saiba mais


Lucilene Teles (Col.Est.Profª Adélia Dionísia Barbosa - 2º ano E. M)
Londrina, Pr - Número de fotos: 4

Neste trabalho, os alunos do segundo ano do ensino médio pesquisaram sobre a obra realista de Manet e realizaram uma releitura da obra " Almoço na Relva" que deveria ser feita tridimensionalmente. O...- Saiba mais


Viviani de Araújo Barbosa (Col. Est. Malba Tahan - Ensino Médio. - 1ºA, 1ºB,1ºC e 1ºD - E.M.)
Altônia , Pr - Número de fotos: 12

Ao ensinar o abstracionismo, iniciei com um documentário sobre a vida e obras de Jackson Pollock. O qual, tirou a tela da parede ou do cavalete, colocando-a no chão, caminhando sobre ela e ao seu redo...- Saiba mais


Viviani de Araújo Barbosa (Col. Est. Malba Tahan - Ensino Médio. - 1ºA,1ºB,1ºC e 1ºD- E.M.)
Altônia, Pr - Número de fotos: 14

O Projeto "Lixo Também Pode Ser Arte", foi desenvolvido após ter trabalhado com os alunos a teoria sobre vida e obras de vários artistas, entre eles: Van Gogh,Edvard munch, Pablo Picasso...- Saiba mais


André Bianchini (C.R. Cantinho da Vovó - Educação Infantil)
Itatiba, SP - Número de fotos: 10

Olá pessoal!
Estou mostrando, na verdade o que a minha turminha apronta em aula e o resultado disso tudo: que é uma belíssima apresentação teatral. São crianças entre 0 a 6 anos que dão um show a pa...- Saiba mais


Andrea Araujo dos Santos (E.E. Jorge Rahme e Idalina Macedo - Ensino médio )
São Bernardo do Campo , São Caetano do Sul , SP - Número de fotos: 10

As criações são resultado de um conjunto de aulas sobre arte moderna e arte contemporânea.
O percurso entre moderno e contemporânero , ruptura , influências e os estudos dos processos criativ...- Saiba mais


Valéria Azambuja Pereira (COLÉGIO UNISA - 1º ANO ENSINO MEDIO)
SÃO PAULO, SP - Número de fotos: 8

Os trabalhos foram realizados a partir da observação das obras de artistas primitivos brasileiros. Seu planejamento e execução foram em grupo. São painéis em madeira pintados com guache e cola de cerc...- Saiba mais


Viviani de Araújo Barbosa (Escola Chapeuzinho Vermelho- Ed.Inf. e Ens.Fund. - 5ª a 8ª Séries)
Altônia , PR - Número de fotos: 7

O projeto "A Arte do Píncel Na Sala de Aula", foi desenvolvido em 2005 com o objetivo de levar o aluno a se sentir mais perto da arte. Ou seja, fazer parte dela e não ficar somente na teoria e sim par...- Saiba mais


Ilnar Alves da Silva da Costa (Orlando Millena e Pedro Morcelli - 5ª, 6ª , 8ª e 1º tb eja)
Guarulhos, SP - Número de fotos: 9

Trabalho com grãos, com os alunos do Ensino Fundamental da E.E. Orlando Minella e E.E. Pedro Morcelli - Ensino Médio EJA.
trabalho baseado do livro da faber castel
...- Saiba mais


Angela Cristina Piotto (Escola Municipal CEI Eva da Silva - 1.ª a 4.[ - alunos do período integral)
Curitiba, Pr - Número de fotos: 1

O projeto " A arte é de Tarsila mas o lixo é nosso" foi desenvolvido com os alunos que freqüentam o período integral e participam da Oficina de Artes. Foram realizadas leitu...- Saiba mais


Viviani de Araújo Barbosa (Colégio Estadual Lúcia A. O. Schoffen- Ens. Fund. - 5ª a 8ª séries)
Altônia, PR - Número de fotos: 10

O projeto "Arte Africana em Nossa Escola", desenvolvido em 2007, foi um grande sucesso, pois envolveu todo corpo docente e discente da escola. Através de pesquisas todos aprendemos muito. Nas aulas o...- Saiba mais


Viviani de Araújo Barbosa (Escola Estadual Ouro Verde - 6ª a 8ª séries do Ensino Fundamental)
Altônia, PR - Número de fotos: 11

Este projeto foi desenvolvido no ano de 2007 e foi muito produtivo. Além das pesquisas junto com os professores, os alunos fizeram releitura de obras artísticas relacionadas à arte africana e criaram ...- Saiba mais


Raquel Alvarenga (Escola Municipal Irmã Irma Zorzi - 3º anos fundamental)
Campo Grande , MS - Número de fotos: 4

Releitura Kadwéu II...- Saiba mais


Raquel Alvarenga (Municipal Irmã Irma Zorzi - 3º ano fundamental)
Campo Grande , MS - Número de fotos: 6

Índio 19 de abril...
Vamos pintar o rosto professora?
Essa pergunta nos remete aquela velha pintura do dia do índio, dois tracinhos na bochecha como se fosse pintura indígena. Depois de pesquisas r...- Saiba mais


Suzana Prada (Colégio Estadual José Chiochetta - Ensino fundamental e médio)
Guabiju, RS - Número de fotos: 17

Projeto de Arte : Evolução das Artes Visuais...- Saiba mais


Patricia Marantes Bordignon (Colégio Maria Auxiliadora - 7ª - Ensino Fundamental)
Canoas, RS - Número de fotos: 3

"Cubo mágico"
Este projeto, realizado com as turmas de 7ª série do colégio Maria auxiliadora em Canoas - RS, teve por objetivo pesquisar obras e períodos da história da Arte onde percebeu-se a preocu...- Saiba mais


Emanuele Cristina Siebert (Escola de Ensino Fundamental Professor Emir Ropelato - 7° série)
Timbó, SC - Número de fotos: 10

Imagens de postais produzidos pelos alunos e que integraram o Projeto "Patrimônio Histórico e Cultural de Timbó" que envolveu também fotografia.
Mais detalhes a respeito do projeto podem ser confer...- Saiba mais


Patricia Marantes Bordignon (Colégio Maria Auxiliadora - 5ª -Ensino Fundamental)
Canoas, RS - Número de fotos: 4

Título: "A expressão da cor na Arte de Romero Britto"
Este projeto visou conhecer a obra do artista Romero Britto por meio da apreciação e reflexão sobre a sua obra e também através da leitura e da p...- Saiba mais


Patricia Marantes Bordignon (Colégio Maria Auxiliadora - 7ª - Ensino Fundamental)
Canoas, RS - Número de fotos: 6

Este projeto foi criado para apresentação na semana artístico-literária que acontece todos os anos em nossa escola. Visando incentivar os alunos a visitar e conhecer museus, aproximando-se assim das o...- Saiba mais


MARIA JOSÉ VIANA FONSÊCA (Escola Professora Maria Zuleide Salustino - EJA 1ºciclo)
Santa Rita, PB - Número de fotos: 5

ARTE VISUAL E VIVÊNCIA ESPORTIVA: POSSIBILIDADES DE CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL

FONSECA, Maria José Viana – APAE-SR - itaviana@hotmail.com
MENDES, Ana Maria Meireles de Pontes - A...- Saiba mais


Denise Cunha Pimpão (E.E.B. Gertrudes Benta Costa - 2º ano (ensino médio))
Joinville, SC - Número de fotos: 7

O objetivo do trabalho foi exercitar o olhar sensível por meio da leitura de códigos visuais e reconhecer a importância da corrente artística "op art" dentro da história da arte. A expressão “op art” ...- Saiba mais


Maria da Glória Gosciola Vizeu (Associação Centro Social São José - educação infantil)
Est. Tur. de Paranapanema, SP - Número de fotos: 10

Sou coordenadora pedagógica das creches mantidas por uma Associação sem fins lucrativos. Montamos um projeto com as educadoras sobre a poesia de Cecilia Meireles, "O Vestido de Laura". Trabalhamos o ...- Saiba mais


Dione Souza Lins (E.M. Berlim - período final do 2o ciclo e 3o ciclo do ensino fundamental)
Rio de Janeiro, RJ - Número de fotos: 12

Os trabalhos aqui enviados fazem parte do projeto que abordou a cidade do Rio de Janeiro através de ícones, da música, dos esportes, artes visuais e da arquitetura. No último aspecto, Oscar Niemey...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Dolaimes Stédile Angeli – CAIC - 8º e 9º ano (III Ciclo))
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 4

PIXILATION: stop motion com o corpo

Em 2007 a Multifeira da escola foi organizada em grupos heterogêneos, compostos por alunos do 7º, 8º e 9º ano. Cada grupo de alunos, orientado por um professor,...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 8º e 9º ano (III Ciclo))
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 8

CONCRETIZANDO FANTASIAS

Apliquei a proposta de exercício a partir da artista Laura Belém, do Projeto Pedagógico para Professor da 6ª Bienal do Mercosul. O exercício é proposto a partir da leit...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 6º ano (II Ciclo), 7º, 8º e 9º ano (III Ciclo))
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 9

Multiculturalidade – ARTE EM DIÁLOGO COM O MEIO AMBIENTE

A leitura das imagens de abordagem geo-política, “Mapamundi (desde o sul). Inversão da relação norte-sul por sul-norte” (1981) e “Nem ...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 6º ano (II Ciclo), 7º, 8º e 9º ano (III Ciclo))
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 14

Arte indígena – ARTE EM DIÁLOGO COM O MEIO AMBIENTE

Nas imagens de arte indígena, cestaria, cerâmica, máscaras e adornos, os alunos puderam identificar padrões estéticos de diferentes tribos, be...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 6º ano (II Ciclo), 7º, 8º e 9º ano (III Ciclo))
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 38

Flora e Fauna – ARTE EM DIÁLOGO COM O MEIO AMBIENTE

As aquarelas da artista botânica Margareth Mee (1909-1988) apontaram um olhar atento à beleza e diversidade da flora amazônica e mata atlântica ...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 6º ano (II Ciclo), 7º, 8º e 9º ano (III Ciclo))
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 10

Materiais e objetos – ARTE EM DIÁLOGO COM O MEIO AMBIENTE

A leitura de imagens e de texto sobre a obra de Hélio Melo (1926-2001), artista autodidata e seringueiro no Acre, promoveu discussões ...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 6º ano (II Ciclo), 7º, 8º e 9º ano (III Ciclo))
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 10

Susan Turcot – ARTE EM DIÁLOGO COM O MEIO AMBIENTE

Os alunos criaram desenhos a partir da leitura de uma série de trabalhos de Susan Turcot (1966), artista canadense que escolheu o Acre para fa...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 6º ano (II Ciclo), 7º, 8º e 9º ano (III Ciclo))
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 3

ARTE EM DIÁLOGO COM O MEIO AMBIENTE

Na continuidade do trabalho realizado em 2006 (ver ARTE POSTAL)...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 6º ano (II Ciclo), 7º, 8º e 9º ano (III Ciclo))
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 27

OBJETOS E ENGENHOCAS

“As máquinas de Guto Lacaz”, vídeo do Projeto Arte na Escola, encorajou os alunos a realizarem suas próprias invenções de objetos e engenhocas. Primeiramente elaboraram pro...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 9º ano / III Ciclo)
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 10

EXPOSIÇÕES INDIVIDUAIS – Retratos e estádios

Em 2007 foram montadas duas exposições individuais de alunos, com trabalhos realizados extra-classe: uma série de retratos de mulheres, desenhos de Pat...- Saiba mais


Sandra Cardoso de Oliveira Souza (E.E. Washington Luiz - E.F.II e E. M.)
Porto Ferreira, SP - Número de fotos: 9

Fotos do projeto Leonardo da Vinci: a constante transformação do homem.


...- Saiba mais


Iasmine Freitas (E.E. Ens.Fundamental Professora Aurora Peixoto de Azevedo - 7ª Turma 71)
Porto Alegre, RS - Número de fotos: 10

PARTE II - Continuação e finalização do projeto "Meio Ambiente".

Em uma tábua de madeira os alunos colaram materiais diversos (rolo de papel higiênico, embalagem de papelão de chás e pasta ...- Saiba mais


Iasmine Freitas (E.E.Ens.Fundamental Professora Aurora Peixoto de Azevedo - 7ª Turma 71)
Porto Alegre, RS - Número de fotos: 16

PARTE I - Através das reproduções de imagens do artista Genaro de Carvalho, os alunos realizaram o projeto "Meio Ambiente".
Iniciamos com as cores, linhas, textura, para chegarmos ao desenho...- Saiba mais


Priscyla Raquel da Silva (E.E.B. José do Valle Pereira - 7ª série)
Florianópolis, SC - Número de fotos: 14

Referenciando o trabalho da artista plástica contemporânea Rosângela Rennó, no qual encontramos as palavras-chave: memória e apropriação, os alunos apropriaram-se de fotos de álbuns de família para ...- Saiba mais


Aparecida Maria da Silva (E.E. PROF CLOTILDE PELUSO - ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO)
Santo André, SP - Número de fotos: 12

Este projeto visou resgatar os artistas de varias linguagens artísticas, bem trazer ao conhecimento de todos os educandos os centenários da nossa cultura na dança,músicas....- Saiba mais


Carlos Fernado Pulhiese (Colégio Municipal Santo Antônio - 7ª série do ensino fundamental)
Santos Dumont , MG - Número de fotos: 1

O trabalho foi produzido em madeira de Pinos, latinhas de aluinio alfinetes de cabeça tinta acrilíca e verniz....- Saiba mais


Carlos Fernando Pulhiese (Escola Estadual Cornelia Ferreira Ladeira - 1º ano - Ensino Médio)
Santos Dumont, MG - Número de fotos: 1

O trabalho ilustrado foi produzido em papel paraná, com espelhos cortados e colados com cola quente e aplicado tinta esmalte sintético preto ao fundo. Fou usado um aluno onde seu corpo foi contornado ...- Saiba mais


Iasmine Freitas (Escola Estadual de Ensino Fundamental David Canabarro - 6ªsérie)
Porto Alegre, RS - Número de fotos: 17

Esta atividade e a continuação do projeto "Somos todos artistas". Leitura de imagem da artista Tarcila do Amaral "A Negra", feita em desenho e colagem com materiais diversos (tecidos , jornais, rev...- Saiba mais


Angélica Sansevero (Escola Estadual Profª Maria Conceição Pires do Rio - 5ª a 8ª séries do ensino fundamental)
Aparecida, SP - Número de fotos: 27

O Projeto Arte e Cultura de Aparecida descreve a construção da Arte Aparecidense pela abordagem da forte influência cultural européia no Brasil, intensificada pela chegada da Missão Artística Francesa...- Saiba mais


Maria Jandira de Castro Maropo (EMEF Flórida Mirim - 2ª série ensino de 9 anos)
Mongagua, SP - Número de fotos: 2

Desenvolvemos durante o ano o projeto Eu sou o artista, sempre enfocando um artista este ano foi Tarsila do Amaral. Aqui vai o Abaporu em argila que as crianças fizeram....- Saiba mais


Mônica Dezotti Cezario (E.M. Professor Roque Ayres de Oliveira - 3ª série do ciclo I - Ensino Fundametal)
Iperó, SP - Número de fotos: 9

Miró na sala de Aula
Projeto e reescrita da tela de Juan Miró - "Mulher ao Epelho"...- Saiba mais


Diovana Langner (E.E.E.F.Francisco Andrighetto - 8º série)
Santo Augusto , RS - Número de fotos: 4

O objeto de estudo era o corpo humano. Estudamos obras de arte, principalmente esculturas. Observamos diferentes corpos e como desenhá-los com suas medidas e proporções. A culminância foi a construção...- Saiba mais


Priscila Anversa (E.E.B Aldo Câmara da Silva - 6ª)
São José , SC - Número de fotos: 6

Fotos da realização do grafite no muro da escola, finalizando o processo do projeto "Grafite e Pichação: diferenças e semelhanças"...- Saiba mais


Guacyra do Carmo Franco (EE Profª Rosemary de Mello Moreira Pereira - ¨5ª e 6ª séries)
Sorocaba, SP - Número de fotos: 1

O Projeto Mutirão Verde consistia em preservar o Meio Ambiente e reaproveitar algumas coisas no entorno da Escola, principalmente revistas e jornais. Fizemos passeata, teatro com textos elaborados pel...- Saiba mais


Mena Vieira (Escola Monet - 1a. a 5a. ensino fundamental)
Lauro de Freitas, BA - Número de fotos: 9

Este projeto foi escolhido para última etapa do VIII Prêmio Arte na Escola Cidadã. Esta escolha serviu para que eu tivesse ainda mais orgulho dele. Só um fazer consciente e informado torna possível ...- Saiba mais


Euquenia Melo (Estadual Bueno Brandão - Fase II)
Belo Horizonte, MG - Número de fotos: 11

A arte mais uma vez presente na sala de aula...Como é bom! É maravilhoso ver a criatividade de uma criança... Como aprendo com o processo criativo deles... Dessa vez o projeto é em homenagem ao grand...- Saiba mais


Daniela Gorgulho Bogolenta (Colégio Santa Cruz - Pré 2 (6anos) - Educação Infantil)
São Paulo, SP - Número de fotos: 9

Pintura realizada a partir de uma interferência de tecido. As crianças foram orientadas a seguir o padrão da estampa do tecido. O resultado foi surpreendente e por isso estou compartilhando as fo...- Saiba mais


Iasmine Freitas (Escola Estadual de Ensino Fundamental David canabarro - 6º Série)
Porto Alegre, RG - Número de fotos: 19

Leitura de imagem da obra de Tarcila do Amaral "A Cuca", feita em desenho, o nome do projeto é "Somos todos artistas"....- Saiba mais


Christiane Arcuri (CAp-UERJ - 5° ano (ensino fundamental))
Rio de Janeiro, RJ - Número de fotos: 10

Bandeiras do Brasil
Através de colagem com cartolinas, novas propostas da Bandeira do Brasil, com as mesmas formas geométricas e cores da bandeira original.
...- Saiba mais


Christiane Arcuri (christiane arcuri - 1° ano Ensino Médio)
Rio de Janeiro, RJ - Número de fotos: 8

Releituras Arte Brasileira
Em planos de cartolinas, a interpretação, com novas cores, das formas e silhuetas de obras brasileiras...- Saiba mais


Christiane Arcuri (CAp-UERJ - 5° ano (ensino fundamental))
RJ, RJ - Número de fotos: 6

Nomes conforme a Op Art
Assim como na Op Art, o aluno, nesta proposta, desenvolve entorno de seu nome, linhas paralelas que, repetidas e sucessivamente, dão a idéia de movimento e profundidade. A f...- Saiba mais


Christiane Arcuri (CAp-UERJ - 5° ano (ensino fundamental))
Rio de Janeiro, RJ - Número de fotos: 7

Letras inspiradas em obras do artista Escher
Os caleidociclos do artista parecem jogo de quebra-cabeças com imagens repetidas e que se encaixam, mesmo quando com formas diferenciadas. A utilização d...- Saiba mais


Christiane Arcuri (CAp-UERJ - 5° ano (ensino fundamental))
RJ, RJ - Número de fotos: 9

Azulejos Pop Art com Nomes
A partir de uma obra da Pop Art, a criação de “azulejos” onde o nome do aluno é visualmente disposto por letras isoladas e complementares simetricamente. A cor azul, ora ...- Saiba mais


Christiane Arcuri (CAp-UERJ - 5° ano (ensino fundamental))
Rio de Janeiro, RJ - Número de fotos: 8

Nomes de acordo com obras do artista Mondrian
Esta proposta permite que o aluno “arrume” o seu nome com as características das obras do artista Mondrian: linhas pretas retas e cores primárias. As l...- Saiba mais


Euquenia Melo (Estadual Bueno Brandão - segunda série Fase II)
Belo Horizonte, MG - Número de fotos: 8

As crianças deitaram sobre o papel craft. Foi feito o contorno e a pintura do painel. O preenchimento do vasado do corpo foi livre com a pintura seguindo o ritmo de uma música. Não era necessário r...- Saiba mais


Gildário Sena (Escola Estadual Rui Brasil e Escola Estadual Andrelino - Ensino Fundamental 5ª;6ª;7ª;8ª série)
Goiania, Go - Número de fotos: 9

Objeto de Estudo: É o próprio Universo. Ou seja, o conhecimento de sua história e a construção de sentidos tanto na apreciação estética como na produção artística, nas Artes visuais, Dança, Teatro e M...- Saiba mais


Sandra Regina Machado (Escola Classe 57 de Ceilândia - )
Ceilândia, DF - Número de fotos: 9

(continuação) Trabalhos realizados sobre diversas habilidades: óleo sobre tela, aquareláveis, nanquim, grafite, charges e caricaturas. Trata-se de um atendimento voltado para o aluno talentoso, na áre...- Saiba mais


Sandra Regina Machado (Escola Classe 57 de Ceilândia - Sala de Recursos - 1ª ao Ensino Médio)
Ceilândia, DF - Número de fotos: 10

Trabalhos realizados sobre diversas habilidades: óleo sobre tela, aquareláveis, nanquim, grafite, charges e caricaturas. Trata-se de um atendimento voltado para o aluno talentoso, na área de Altas H...- Saiba mais


Carolina Maria Silva Antonio (Universidade de Brasília - Pós graduação lato sensu - arte, educação e tecnologias contemporâneas)
Brasília, DF - Número de fotos: 17

O projeto Lixo: possibilidades estéticas e reflexivas foi desenvolvido por um grupo de alunos-professores do Arteduca : Carolina Maria Silva Antonio, Gilberto Garibald, Rejane A. Oliveira, Maria B ...- Saiba mais


SUELI FERREIRA DE FARIAS (E.E. PARQUE CONTINENTAL - GLEBA 1 - 8a. SÉRIES A,B,C,D,E,F e G)
GUARULHOS, SP - Número de fotos: 8

O projeto realizado durante este ano tem como objetivo incentivar e dar iniciação aos alunos da 8a. séries do ensino fundamental da escola Parque Continental - Guarulhos/SP, o contato com livros lit...- Saiba mais


Maria José Viana Fonseca (APAE- Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Santa Rita - Educação Especial)
Santa Rita, PB - Número de fotos: 3

Projeto libertando-se com arte e movimento

É com muito prazer que compartilho um pouco da minha experiência educativa com pessoas com deficiência. Falo de um projeto em educação inclusiva, com uma ...- Saiba mais


Carmem Machado (EE PROF BENEDICTO LEME VIEIRA NETO - 3º ANO DO ENSINO MÉDIO)
SALTO DE PIRAPORA, SP - Número de fotos: 9

Leitura Viva das obras foi o tema escolhido pelos alunos do ensino médio da escola Benedicto Leme Vieira Neto em Salto de Pirapora. O objetivo era resgatar a auto-estima dos alunos mostrando que ...- Saiba mais


Guacyra do Carmo Franco (E.E. Profª Rosenary de Mello Moreira Pereira - 5º, 6º e Ensino Médio)
Sorocaba, SP - Número de fotos: 11

1º Projeto Valorização do Patrimônio Escolar
Pretende-se com esse Projeto que o aluno se conscientize e valorize o material recebido do Governo Estadual e entenda a necessidade de reaproveitar alguns...- Saiba mais


Eliane Mattozo e Equipe de Artes Visuais (Colégio Pedro II - Unidade Escolar São Cristóvão I - 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental)
Rio de Janeiro, RJ - Número de fotos: 13

Apresentação dos trabalhos desenvolvidos em Artes Visuais, com alunos do 1º ao 5º ano de Ensino Fundamental no Colégio Pedro II - Unidade Escolar São Cristóvão I. O objetivo da exposição foi reunir u...- Saiba mais


SUELI FERREIRA DE FARIAS (PARQUE CONTINENTAL - GLEBA 1 - 5a. Séries A, B, D e E)
Guarulhos, SP - Número de fotos: 5

Foi trabalhado, durante um mês, a origem da vida. Começamos pelo museu de Zoologia/USP. Levei cerca de 50 alunos para conhecer a exposição permanente sobre a origem da vida. Após o passeio trabalhamos...- Saiba mais


Doreni Ricartes Guimarães Tasso (CEADA - I, II, III, IV, V ensino fundamental)
campo grande, ms - Número de fotos: 23

Pensando nessa frase de Marcel Proust “Uma verdadeira viagem de descobrimento não é encontrar novas terras, mas ter um olhar novo” elaborei esse projeto. Acreditando no potencial dos educandos e em um...- Saiba mais


Carla Giane Fonseca do Amaral (Escola Estadual de 1º Grau Incompleto Nossa Senhora Medianeira - 6ª série)
Pelotas, RS - Número de fotos: 10

Enquanto aluna do curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal de Pelotas, tive a oportunidade de adquirir conhecimentos em várias áreas ligadas à Arte/Educação. A princípio, meu i...- Saiba mais


Guacyra do Carmo Franco (E.E. Profª Rosemary de Mello Moreira Pereira - 5ª e 6ª)
Sorocaba, SP - Número de fotos: 11

Projeto Isto É Brasil- Pintura em tela
Grandes Artistas Brasileiros- Mestre DIdi...- Saiba mais


Sueli Vieira de Oliveira (Escola Municipal Dilermando Cruz - Núcleo de Adolescentes Multiplicadores)
Rio de Janeiro, RJ - Número de fotos: 7

O Núcleo de Adolescentes multiplicadores da Escola Municipal Dilermando Cruz,no qual sou a coordenadora, realizou em 2006, várias atividades. Estas atividades envolviam toda comunidade escolar.

1º...- Saiba mais


Andresa Maria Dias (E.E. Pastor e Ver. Antonio Grotkowsky - 6,7 e 8 séries)
Guarulhos, SP - Número de fotos: 7

Uma forma bem divertida e dinâmica de trabalhar a arte rupestre com os alunos. Papel amassado criando forma de rocha e carvão para ilustrar seu cotidiano como os homens pré-históricos....- Saiba mais


Ieda Ghellere Cavalheiro (Escola Básica Municipal Bairro Bortolotto - 7ª e 8ª serie)
Nova Veneza, SC - Número de fotos: 9

As seguintes fotos fazem parte do projeto "Violência Sexual Infantil" realizado com alunos de 7ª e 8ª séries nas aulas de arte.
Após debates, textos e reportagens sobre tal violência, os alunos cria...- Saiba mais


Wilson Heidenfelder (Escola Municipal Francisco de Assis - Ensino fundamental e EJA)
Campos dos Goytacazes, RJ - Número de fotos: 6

Imagens Que Te Quero Ler - Exposição de Fotografias & Poesias...- Saiba mais


Carmen Lúcia Capra (E.M.E.F. José Protázio Soares de Souza - 3º ano do 3º ciclo)
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 4

Fiz esse trabalho no início do ano de 2005. A sugestão mais tradicional para o primeiro dia de aula é abordar de alguma forma a identidade e a individualidade de cada um, realizando trabalhos com o se...- Saiba mais


Carmen Lúcia Capra (E.M.E.F. José Protázio Soares de Souza - 2º ano do 2º ciclo)
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 9

Esse planejamento foi realizado a partir da idéia de discutir com os alunos os diferentes comportamentos das pessoas. A questão veio de uma fala da comunidade, colhida em pesquisa feita no bairro pelo...- Saiba mais


katyuscia sosnowski (Sistema unificado de ensino - 6ª)
Itapema, SC - Número de fotos: 6

Alunos desenvolvendo o projeto "aprendendo fotografia fazendo" , foram fotonovelas, pinholes, laboratório e revelaçao e muito mais...- Saiba mais


Christiane Arcuri (Colégio Salesiano Santa Rosa - 7ª série ensino fundamental)
Niterói, RJ - Número de fotos: 10

Azulejos Coloridos - colagem

Composição geométrica e simétrica ( 2 em 1): formas compostas inversamente....- Saiba mais


Christiane Arcuri (Instituto de Aplicação / CAp-UERJ - 1ª e 4ª séries Ensino Fundamental)
Rio de Janeiro, RJ - Número de fotos: 6

Mandalas com letras

Composição simétrica com a primeira letra do nome do aluno....- Saiba mais


Christiane Arcuri (Colégio Salesiano Santa Rosa - 6ª série Ensino Fundamental)
Niterói, RJ - Número de fotos: 8

Mandalas - colagem
Composição geométrica simétrica num suporte circular....- Saiba mais


Christiane Arcuri (Colégio Salesiano Santa Rosa - 6ª série Ensino Fundamental)
Niterói, RJ - Número de fotos: 11

Composição com animais

Composição figurativa (como quebra-cabeça) com animais a partir da inspiração no artista M. C. Escher (século XX)....- Saiba mais


Christiane Arcuri (Escola Estadual Baltazar Bernardino - Ensinos Fundamental e Médio)
Niterói, RJ - Número de fotos: 7

Teia Geométrica
A partir do desenho de uma construção geométrica, ou seja, o encontro perpendicular de linhas retas, que fazem lembrar uma teia, a criação de formas figurativas. ...- Saiba mais


Sandra Regina Machado (Escola Classe 57 de Ceilândia - 1ª ao Ensino Médio)
Ceilândia, DF - Número de fotos: 19

Produções realizadas em Sala de Recursos para alunos superdotados na área de talento - Artes Visuais. Sob diversas técnicas, tais como, óleo e acrílico sobre tela, aquereláveis, grafite, técnica mis...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 2º e 3º ano do III Ciclo)
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 12

FOTOGRAFIAS – Pinhole, múltipla exposição e desenhos com luz

Estabelecendo relações com o que foi discutido sobre a câmera escura, utilizada por artistas do Renascimento (relatado na Galeria dos Al...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 2º e 3º anos do III Ciclo)
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 28

FOTOPINTURAS

Na seqüência de estudos da fotografia e sua relação com o desenho e a pintura (como por exemplo, o relatado na Galeria dos Alunos “Pintura a partir de projeção”), realizamos uma leit...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 2º e 3º ano do III Ciclo)
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 21

PINTURA A PARTIR DE PROJEÇÃO

A partir da leitura comparativa de pinturas românicas e renascentistas, com ênfase na perspectiva, discussões sobre a descoberta da representação do que o olho vê, tr...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 2º ano do III Ciclo)
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 13

ARTE-POSTAL – Projeto “Diga não à poluição”

O Projeto “Diga não à poluição” iniciou no fim do ano letivo de 2006, e promete ter continuidade em 2007. Surgido a partir da apreciação de um trabal...- Saiba mais


Marcelo Carasai da Silva (E.M.E.F. Severino Travi - Séries Iniciais)
Canela, RS - Número de fotos: 19

Trabalhos realizados em oficinas pedagógicas de Arte-Educação com os alunos das séries iniciais no ano de 2006. O Objetivo das oficinas é divulgar a arte, bem como popularizá-la para que as gran...- Saiba mais


Maurício Conforto (E.E. Cahim Manoel Abud - 7º)
São Paulo, SP - Número de fotos: 10

Foi exibido o vídeo-documentário "O Povo Brasileiro" ( capítulo "Brasil Crioulo") de Darcy Ribeiro e fizemos uma discussão a respeito de nossas raízes étnico-culturais. Pesquisaram imagens de persona...- Saiba mais


Nara M. W. Gorski (Usina do Conhecimento - alunos de 11 a 14 anos)
Guarapuava, PR - Número de fotos: 17

O projeto Rede Arte na Escola disponibiliza um rico material de apoio pedagógico sobre o panorama da arte brasileira dos últimos tempos, intitulado arte br. Lançar mão deste recurso com a finalidad...- Saiba mais


Nara M. W. Gorski (Usina do Conhecimento - alunos de 7 a 10 anos)
Guarapuava, PR - Número de fotos: 18

Trabalhos ralizados pelos alunos fora da escola, na Usina do Conhecimento que fazem parte do projeto de Arte e Cultura da cidade. Projeto Arte para crianças: O conhecimento da arte é significativo...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 1º, 2º e 3º ano do III Ciclo)
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 22

Com o objetivo de os alunos compreenderem e reconhecerem em criações artísticas contemporâneas influências da arte moderna e, ainda, ampliar o repertório de linguagens artísticas, realizou-se estudos...- Saiba mais


Cida (EE PROFª CLOTILDE PELUSO - ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO)
Santo Andre, SP - Número de fotos: 13

O Projeto Consciência Negra buscou resgatar valores morais, redescobrir a história da formação do povo brasileiro, além de salientar as diferenças e semelhanças entre o povo brasileiro e africano. Con...- Saiba mais


FERNANDA FABIANA SILVA CAMPOS (Colégio Estadual São Pedro - 2º série do Ensino Médio)
BARRA MANSA, RJ - Número de fotos: 8

Pensando em proporcionar várias leituras de "obra de Arte", foi sugerido aos alunos releituras de obras bidimensionais para o tridimensional.
Em outro momento trabalhamos literatura , pintura e ...- Saiba mais


FERNANDA FABIANA SILVA CAMPOS (E M Nova Perequê - 8ª)
Angra dos Reis, RJ - Número de fotos: 7

Buscando um novo olhar, sobre a "cultura Indigena", nossos alunos descobriram-se fascinados pela cerâmica Cadiuéu, como não possuímos forno para queima, resolvemos fazer releituras das cerâmicas usa...- Saiba mais


Rosimeire M. Charamitara (E.E.Profª Josepha M. O. Bersano - 8ª A)
Ibitinga-SP, SP - Número de fotos: 8

Destaque para as releituras que os meus alunos fizeram em papelão,semente,folhas e casca de árvore. Natureza e reciclagem, garantindo momentos de: fazer, apreciar e contextualizar, conscientizar o ...- Saiba mais


Sandra Regina Machado (Escola Classe 57 de Ceilândia - 1ª a 4ª série/5ª a 8ª e Ensino Médio)
Ceilândia, DF - Número de fotos: 10

Trabalhos realizados em diversas técnicas (óleo sobre tela/ nanquim sobre canson/ aquareláveis sobre canson/ acrílico sobre tela/ técnica mista/ grafite sobre canson), com motivos paisagísticos, e ...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Edificare - EJA – 2º ano do Ensino Médio)
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 9

ARTE COMO ALIMENTO E ALIMENTO COMO ARTE
Este projeto teve como temática e matéria plástica os alimentos, abrangendo leituras de imagens e produções artísticas, desde a pintura, escultura e fotografia...- Saiba mais


Eulalia Anjos Siqueira (CCII Profa. Ignêz Maria de Moraes Pettená - Jardim I - 3 anos e 1 mes a 4 anos e 10 meses)
Mogi das Cruzes, SP - Número de fotos: 3

O projeto Arte na Educação Infantil do CCII Profa. Ignêz Maria de Moraes Pettená foi dividido em três etapas. Na primeira delas, os professores mostraram às turmas trabalhos de alguns artistas. O ob...- Saiba mais


Maria Angélica Oliveira da Silva (EE Professor Astrogildo Arruda - 1 colegiais A, B, C e D (MANHÃ))
São Paulo, SP - Número de fotos: 9

Destaque para as releituras que os meus alunos fizeram em papelão corrugado pintado a guache. Infelizmente não foi possível fotografar um por um para identificá-los, mas o desenvolvimento dos trabalh...- Saiba mais


Rosemary Bianchi (E.E.E.Professor Carlos Loréa Pinto - 2ª e 3ª séries do ensino fundamental)
Rio Grande, RS - Número de fotos: 10

A construção do Projeto Mário Quintana e EU nasceu como um resgate das poesias do autor para o publico infantil, principalmente o livro Batalhão das Letras.
Em contato com as poesias do livro ci...- Saiba mais


Alceo Luiz De Costa (Departamento de Cultura - SMEC - Todas)
Santa Cruz Do Sul, RS - Número de fotos: 5

Sou Instrutor de Oficinas de Escultura do Departamento de Cultura e tive a idéia que as oficinas oferecidas à comunidade deveriam ir além, aliando a mão-de-obra dos alunos e os materiais gratuítos e d...- Saiba mais


Paulo Roberto Marques Rodrigues (Escola Estadual Amadeu Olivério - Alunos de 7ª série do Ens. Fundamental.)
São Bernardo do Campo, SP - Número de fotos: 8

Projeto “ Arte Br ”
JUSTIFICATIVA
Escolhi fazer esse projeto sobre arte brasileira com a necessidade de como contextualizar as obras de arte, valorizando os artistas brasileiros. A idéia surgiu de ...- Saiba mais


Elisabete Bianchi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Abramo Pezzi - 1º, 2º e 3º anos do III Ciclo)
Caxias do Sul, RS - Número de fotos: 7

PROCESSO DE ABSTRAÇÃO
O estudo sobre o processo de abstração iniciou com a discussão e observação de estudos gráficos de artistas, como a série de árvores de Piet Mondrian, “Da Natureza à Composiç...- Saiba mais


Christiane Arcuri (Cap-UERJ - 6°)
Niterói, RJ - Número de fotos: 7

Montagem e colagem de figuras humanas (rostos) com objetos de consumo e outros elementos com inspiração no artista Arcimboldo (século XVI)....- Saiba mais