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Enquete
Enquetes Antigas
Enquetes Antigas
A escola onde você leciona dispõe de tablet?
Sim, para todos os alunos
2.0%
8 votos
Sim, mas não para todos os alunos
2.3%
9 votos
Apenas os professores usam tablets
13.6%
54 votos
Alunos e professores utilizam tablets
0.5%
2 votos
Os professores de Arte não têm acesso aos tablets
7.1%
28 votos
A escola não possui tablets
74.6%
296 votos
397 pessoas votaram nessa enquete
Você utiliza tablets e/ou smartphones como recurso didático nas suas aulas de Artes?
sim
55.5%
81 votos
não
44.5%
65 votos
146 pessoas votaram nessa enquete
Você ensina arte contemporânea na escola?
SIM
89.6%
190 votos
NÃO
10.4%
22 votos
212 pessoas votaram nessa enquete
O uso de tecnologias é indispensável na aprendizagem?
SIM
82.1%
408 votos
NÃO
17.9%
89 votos
497 pessoas votaram nessa enquete
Que tipo de formação para o ensino da música você gostaria de receber?
Cursos e seminários
20.6%
358 votos
Grupos de estudos de professores
9.0%
156 votos
Encontro com artistas/músicos
8.8%
153 votos
Oficinas com materiais educativos
51.1%
888 votos
Acesso a blogs e sites especializados
10.5%
182 votos
1737 pessoas votaram nessa enquete
Você considera o ensino de Música na escola pública importante porque:
Promove inclusão cultural
17.8%
185 votos
Amplia a formação de profs.
8.0%
83 votos
Forma platéias interessadas
8.5%
89 votos
Expande o universo cultural
21.2%
221 votos
Fortalece a cultura nacional
9.5%
99 votos
Democratiza o acesso à arte
14.7%
153 votos
Gera interesse pela escola
10.3%
107 votos
Auxilia nas outras matérias
10.0%
104 votos
1041 pessoas votaram nessa enquete
Você compraria um livro didático sobre Música?
sim
49.4%
116 votos
sim, se acompanhado de CD
48.5%
114 votos
não tenho interesse
2.1%
5 votos
235 pessoas votaram nessa enquete
Para você, o que melhor caracteriza o sucesso dos alunos nas aulas de arte?
Bom desempenho escolar
8.7%
33 votos
Melhora na leitura
2.9%
11 votos
Melhor raciocínio lógico
2.9%
11 votos
Baixo índice de repetência
0.0%
0 votos
Menor evasão escolar
0.5%
2 votos
Bom comportamento
1.6%
6 votos
Melhora na auto-estima
16.1%
61 votos
Mais criatividade
24.0%
91 votos
Mais participação e interesse
43.3%
164 votos
379 pessoas votaram nessa enquete
O que você busca visando o seu aperfeiçoamento profissional?
Conhecer outras culturas
10.8%
25 votos
Ampliar minha biblioteca
8.2%
19 votos
Atualização tecnológica
6.9%
16 votos
Fazer cursos
28.0%
65 votos
Aprender novas técnicas
28.9%
67 votos
A troca com colecas
3.9%
9 votos
Integrar grupos de estudos
13.4%
31 votos
232 pessoas votaram nessa enquete
O que faz você se sentir, realmente, valorizado profissionalmente?
o sucesso dos alunos
49.4%
280 votos
o reconhecimento dos alunos
19.0%
108 votos
a valorização pela escola
9.2%
52 votos
prêmios em dinheiro
1.8%
10 votos
promoção de cargo/função
1.2%
7 votos
aumento salarial
11.3%
64 votos
bolsas de aperfeiçoamento
8.1%
46 votos
567 pessoas votaram nessa enquete
Que tipo de contribuição você mais busca ou espera para a sua carreira?
incentivo do governo
11.3%
42 votos
bolsas de estudos
11.8%
44 votos
cursos de aperfeiçoamento
25.8%
96 votos
melhores condições de trabalho
30.4%
113 votos
materiais didáticos de qualidade
12.9%
48 votos
troca com outros profissionais
7.8%
29 votos
372 pessoas votaram nessa enquete
Todo professor de arte deveria desenvolver práticas artísticas?
SIM
90.6%
365 votos
NÃO
9.4%
38 votos
403 pessoas votaram nessa enquete
O Exame Nacional de Ingresso na Carreira de Docente deveria ser obrigatório?
SIM
68.0%
151 votos
NÃO
32.0%
71 votos
222 pessoas votaram nessa enquete
Quem é responsável pelas aulas de Dança na sua escola?
O professor de Artes
19.1%
46 votos
O professor de Ed. Física
27.8%
67 votos
Ambos
21.6%
52 votos
Não há Dança
31.5%
76 votos
241 pessoas votaram nessa enquete
Você utiliza portfólios com seus alunos principalmente para:
Medir a aprendizagem
15.9%
49 votos
Registrar os processos
49.7%
153 votos
Avaliar a própria prática
15.3%
47 votos
Criar um álbum de trabalhos
16.6%
51 votos
Mostrar aos pais na reunião
2.6%
8 votos
308 pessoas votaram nessa enquete
Páginas de Relatos (Você está na página 1)
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