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Arte e o ensino da arte: teatro, música, artes visuais

A Universidade Regional de Blumenau – FURB e a Universidade da Região de Joinville – Univille, por meio da parceria existente entre o Projeto Arte na Escola – Pólos FURB e Univille e seus respectivos Departamentos de Artes e Artes Visuais, apresenta o livro “Arte e o Ensino da Arte – Teatro, Música, Artes Visuais”. Este livro representa a culminância do Curso de Especialização “O Ensino da Arte: fundamentos estéticos e metodológicos”, realizado em Blumenau entre 1999 e 2001.

O curso de pós-graduação foi elaborado entre as instituições mencionadas por meio de convênio de cooperação técnica e de intercâmbio, o qual vem desenvolvendo, ainda, com sucesso, Semanas de Arte-Educação, Seminários Estaduais de Arte na Educação e projetos de pesquisa interinstitucionais.

A partir do ano 2002 este curso passou a ser ofertado também na Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC/Lages, que integra o Projeto Arte na Escola – Pólo FURB, ampliando-se, assim, as ações de qualificação de professores de Arte no Estado de Santa Catarina. Entre os anos 1997 e 2004 as três instituições já formaram 5 turmas, totalizando aproximadamente 110 alunos.

Um curso de pós-graduação tem como princípio básico o incentivo à pesquisa, o que fortalece um dos compromissos institucionais da Universidade, que são o ensino, a pesquisa e a extensão, atendendo, principalmente, ao seu fim último, que é a produção de conhecimento. Visando à socialização destes saberes, organizamos o livro “Arte e o Ensino da Arte – Teatro, Música, Artes Visuais”, que congrega artigos científicos selecionados, de autoria de quatro professores do curso e de seis alunos que participaram do Seminário Monográfico, apresentando o resultado de suas pesquisas.

O livro apresenta dez artigos, elaborados por alunos, docentes e coordenadoras do curso, incluindo textos de Marilene de Lima Körting Schramm, Rozenei Maria Wilvert Cabral e Sílvia Sell Duarte Pillotto professoras e organizadoras da obra. Na visão das autoras é fundamental a troca de conhecimentos e a socialização dos saberes científicos e humanos. Os textos apresentam abordagens atuais sobre a arte e o ensino da arte que visam a formação contínua e reflexiva do professor. Os artigos abordam questões referentes às linguagens do Teatro, da Música e das Artes Visuais, enfocando a educação básica, o ensino superior, a educação continuada e enfoques históricos.Esperamos proporcionar ao leitor momentos de fruição e de reflexão, e que este livro possa contribuir também para a formação de professores de Artes do ensino formal e informal, dos cursos de graduação em Artes, bem como estimular novas produções e publicações na área.

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