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Processos curriculares em arte: da universidade ao ensino básico

O livro tem a intenção de motivar reflexões sobre currículo e possibilidades de ações integradas entre as universidades e os espaços formais e não-formais de educação, que envolvem a Arte, a cultura e o conhecimento sensível. Está organizado como coletânea de artigos que tratam dessas questões nos mais diversos contextos, percorrendo desde os espaços da universidade até os espaços da educação básica.

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