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Ensino de arte e (Des) territórios pedagógicos

Este livro é fruto das palestras apresentadas no Seminário Ensino de Arte, Educação e práticas pedagógicas: Re-formar ou Trans-formar?, que ocorreu de 27 a 29 de outubro de 2010, numa ação conjunta do Projeto Arte na Escola, do Instituto de Artes e Design (UFPel) e da Faculdade de Educação (UFPel). Os temas deste fórum de formação continuada foram as práticas e temáticas emergentes no campo do ensino da arte, articulando conteúdos, concepções e práticas do cotidiano escolar à Educação Ambiental, à Educação Estética, à Cultura Visual, além de voltar-se para as diversas linguagens da Arte (música, dança, teatro e artes visuais). Conecta-os à vida, à escola, à formação de professores, aos artistas, às possibilidades pedagógicas, às metamorfoses que a arte possibilita, em seus voos.

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