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Arte, atualidade e ensino

Este livro é resultado do evento anual promovido pelo Departamento de Arte- Educação da Unicentro, o "VIII Simpósio de Arte-Educação" realizado de 04 a 08 de outubro de 2010, no campus Santa Cruz, em Guarapuava/PR. O evento teve como tema as discussões sobre Arte, Atualidade e Ensino, sendo este o foco das palestras, mesas-redondas e comunicações realizadas durante toda a programação. O conjunto de produções intelectuais aqui reunidas – saberes da arte - trazem intrínsecas as discussões entre ciência, pesquisa, experiência sensível e cognitiva e metodologias, atendendo concretamente às necessidades da formação do profissional que atua com o ensino da arte, estando todas as explanações atreladas às nossas linhas de pesquisas do curso pois articulam processos de ensino e processos criativos. Os artigos iniciam com as questões de arte e ensino, voltadas para a formação de professores e do currículo articulado com a práxis pedagógica. Especialmente evidencia-se a área de música, legitimada recentemente na realidade educacional, cujos estudos aqui apresentados contemplam a construção do conhecimento nesta área, de forma significativa, nas suas relações entre educação e arte, possibilitando a ampliação de fazeres pedagógicos. Na abordagem de pesquisas em processos criativos, percebe-se que os elementos do fazer, da técnica, da elaboração e da reflexão estruturam-se a partir de um espírito investigativo sistemático que oportuniza a ampliação da sensibilidade e da criatividade. De uma maneira geral os artigos constituem-se em reflexões acerca da relação entre arte e educação, arte e processos de ensino, resultando num eficiente aparato que subsidiará a docência de educadores no ensino da arte. Ressalta-se, em todas as produções, a relevância dos processos expressivos, vivenciados pelos pesquisadores, como situações autorais em que pode identificar-se enquanto ser no mundo, bem como seres resultantes de sua cultura. Os diferentes estudos apresentam-se como elementos imprenscindíveis no contexto educacional por sua contribuição na investigação artística, estética, cognitiva, emocional e sobretudo, educacional. Pedagogicamente, através da criatividade, a arte oferece possibilidades diversificadas, enriquecendo o processo educacional. O livro estrutura-se em dois momentos, sendo que o primeiro posiciona os conhecimentos educacionais da atualidade, ao mesmo tempo em que destaca a importância do ensino para a disseminação dos saberes do homem. Na sequência, evidencia os processos criativos. Para acessar o livro, clique aqui: site
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