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Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores

Vivemos em um mundo onde a qualidade da informação que recebemos determina em grande medida nossas escolhas e ações, incluindo nossa capacidade de usufruir de liberdades fundamentais e nossa habilidade de autodeterminação e desenvolvimento. A publicação “Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores” é pioneira e uma fonte de informação importante para os Estados-membros da Unesco. Primeiro, por ser prospectiva, apontando as tendências atuais de convergir o rádio, a televisão, a internet, os jornais, os livros, os arquivos digitais e as bibliotecas em uma só plataforma; segundo, por ser uma publicação especificamente estruturada para ser integrada no sistema formal de formação de professores. Finalmente, a Unesco acredita que este currículo contribuirá com a inovação e o aprimoramento de todos os níveis da educação. Para acessar o livro, clique aqui: site
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